Genel Araştırma

1. Sınıf Okuma Anlama Ülkemizde ne yazik ki okuma ve okuduğunu anlamanın önemine pek değer verilmiyor. Ebeveynler genelde çocuklarının hep sayısal derslere önem vermesi gerektiğini savunuyorlar ama atladıkları başka bir sey var. Okudugunu anlayamayan bir çocuk kesinlikle diğer derslerde de başarılı olamaz. Çünkü okuduğunu anlamak sadece cümle içinde bulunan kelimelerin sözlük anlamlarını bilmek değildir. Cümleyi özümsemek ve ondan bir çıkarım yapıp eski bilgiler ile arasında köprü kurabilmektir okuduğunu anlama. Çocuk ne kadar okursa neden sonuç kurma becerisi de doğru olarak artar. Bu sebeple matematik sorusu çözerken dahi okuduğunu anlaması gerekir. Yine bu sebep yüzünden ebeveynlerin ve öğretmenlerin bu konu üzerine daha çok eğilmeleri gerekir. Dünya çapında yapılan Pisa testini baz alalım mesela. Pisa testinde biz hep sonlarda oluruz. Yapılan 3 alan sınavının sonuçları da birbirine yakın olur. Okuduğunu anlamada da diplerdeyiz tabii ki. Ama okuduğunu anlama diplerde olduğu sürece matematik de diplerde olacaktır fen bilimleri de çünkü okuduğunu anlayamayan matematik de fen bilimi sorusu da yapamaz. Bunu yukarıda söylemiştim. Kısacası okuma anlama olayına daha çok düşünmek gerekiyor. Çocuk okumayı söker sökmez öncelik vermek gerek. Bunu 1. Sınıf okuma anlama kitabı ile pekala yapabilirsiniz. Genelde içlerinde onlarca hikaye ve soru oluyor. Bununla birlikte çocukla birlikte okuma yapmak da önemli bir yere sahip. Hem ona iyi bir örnek olursunuz hem de onunla birlikte eksik yerlere odaklanırsınız. ilkokulmarket.com